Parlamento dos Jovens

Passada a fase escolar com a realização das Sessões Escolares do Programa Parlamento dos Jovens foi a vez dos representantes quer pelo Básico quer pelo Ensino Secundário disputarem como Sessões Distritais. Pelo ensino Básico os representantes da AEA foram os alunos Ricardo Margal, Luísa Teixeira do 9.ºG e Francisco Coelho do 9.ºF. Pelo ensino secundário como alunas Susana Santos do 11.ºD e Bárbara Tomé do 11ºF

A AEA já havia chegado a um Distrital da Mesa da Sessão Básico pela aluna Sara Bacalhau do 9.

A discussão à volta das  Fake News  levou a que, depois de um dia intenso de trabalho, resultasse em ótimos resultados. No Sessão Distrital do Ensino Básico o projeto eleito foi o projeto levado pelos alunos da escola El-Rei D. Manuel I, como representantes do distrito à Assembleia da República foram os “deputados” da escola El-Rei D. Manuel I, como porta -voz do distrito foi eleito nosso aluno Ricardo Margal.

Como representantes nacionais também tiveram um desempenho excelente, mas não nacionalizados à fase A do AEA. No entanto, é viver a experiência dos alunos Básicos que, depois da experiência que vão do Ensino Fundamental ao programa de alguns jovens em anos, estiveram atrasados ​​da Escola Anos Secundária nestes anos pela vontade dos alunos básicos que depois da experiência que vão continuar a dos jovens em nível de ensino com este exercício de cidadania!

Para os alunos que este ano letivo se está neste projeto os nossos PARABÈNS!

Aos alunos que vão representar o AEA na Assembleia da República fazemos votos que aproveitem esta oportunidade de estar como “deputados” na casa da Democracia!

 

Cidadania e Desenvolvimento

Durante o segundo período as turmas de 7.º ano C, D, E, G e H trataram o tema do “Bom-Estar Animal” nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento. Depois de pesquisas, de elaboração e apresentação de trabalhos académicos foi a vez de colocar o projeto em ação: visitar o Canil Municipal de Alcochete!
O objetivo traçado era perceber junto da equipa de técnicos da Câmara Municipal que lá cuidam dos animais e dos voluntários da Associação “Os Canitos” que trabalho é desenvolvido em prol do bem-estar de animais que tendo sido abandonados e alguns mal tratados cuidam de cerca de 60 canídeos nas melhores condições.

Os nossos alunos percebendo que podiam fazer uma colaboração mais ativa com o Canil levaram sacos de ração, trelas e mantas que quiseram doaram mas, sem dúvida, que ponto mais alto da visita foi quando os cães começaram a sair das boxes e para serem entregues, com as respetivas trelas, aos alunos que os levaram a passear.

Um agradecimento à equipa do canil municipal e aos voluntários do canil por proporcionarem aos nossos alunos momentos de uma Cidadania ativa!

Para já as turmas D e E conseguiram concretizar esta visita mas no inicio do 3.º período será a vez das restantes turmas!

 

Pensar a História

O Grupo de História do Agrupamento de Escolas de Alcochete organiza uma conferência dedicada ao tema Peregrinos e Romeiros: Destinos, Motivações, Tradições e Usos.

Esta conferência decorre no Auditório Professor José Francisco Caninhas (Escola Secundária de Alcochete), no dia 04/04/2022, pelas 17h30.

O convidado para este momento de “Pensar a História” é o Prof. Dr. José António Falcão  (consulte a apresentação do convidado aqui).

 Ver cartaz

Cidadania e Desenvolvimento

O projeto "Os Jovens e Saúde Mental" continua a decorrer na turma 9ºI, com a presença quinzenal da terapeuta Vanda Jacinto. As sessões realizam-se nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento e contam com o apoio da EMAEI (Equipa Multidisciplinar de Apoio da Educação Inclusiva). Os alunos testemunham como tem sido a sua experiência:

Testemunhos de alunos:

“A meditação da Vanda é muito boa, pois ajuda-nos a relaxar, a perder a raiva, e ajuda-nos a ter menos stress. Acho que todos devem experimentar e recomendar!”

“As sessões de meditação são bastante boas, elas podem trazer uma sensação de calma e paz interior, junto com as músicas que ajudam a relaxar o corpo a consciência e o corpo. Podem pensar, tirar a raiva, o stress o mau humor, a tristeza sentimentos negativos.”

 

         

Dia Nacional dos Estudantes

 No dia 24 de março comemorou-se o Dia Nacional dos Estudantes no AEA.

Neste dia, teve lugar a entrega dos Diplomas de Valor e Excelência referentes ao ano letivo 2020-2021 e a votação para o Orçamento Participativo da Escolas (OPE 2022).

Foram momentos muito emotivos aqueles que se viveram nas salas de aula da ESA e da Escola EB 2,3 El- Rei D. Manuel I, com os diretores de turma e docentes titulares do 1º ciclo a (re)encontrar os seus antigos alunos para lhes entregar os merecidos diplomas.

No final do dia, os três melhores alunos do AEA, em 2020-2021, Carolina Filipa Correia, Ana Sofia Santos Mares Gonçalves e João Miguel Brigue Filipe, receberam os seus Diplomas no Salão Nobre da CMA.

Ainda neste dia, nas duas escolas, os alunos exerceram o seu direito à participação democrática e cidadania através da votação para o OPE 2022.

Este ano, o OPE foi muito participado. Assim:

Na ESA foram apresentadas três propostas:

Proposta A "+ Saúde Escolar";

Proposta B "Conviver é viver";

Proposta C "Conforto e Lazer".

A proposta vencedora foi a Proposta C, com 45,8% dos votos.

Na Escola E.B. 2,3 El-Rei D. Manuel I, foram sete as propostas apresentadas:

Proposta A "Criação de um campo de voleibol, no espaço exterior, e aquisição de 10 bolas de voleibol";

Proposta B "Instalação de 2 mesas e respetivos bancos junto ao bloco A, em frente às salas A4 e A5";

Proposta C "Aquisição de 4 bicicletas para os alunos aprenderem a andar de bicicleta";

Proposta D " Colocação de um suporte para parqueamento de bicicletas à entrada do Gimnodesportivo e aquisição de 2 conjuntos de cacifos";

Proposta E " Melhoria dos WC dos alunos dos blocos";

Proposta F "Recuperar o espaço da Rádio Escolar";

Proposta G "Construção de um campo de voleibol espaço contíguo ao campo de futebol, no exterior da escola e aquisição de uma mesa de matraquilhos".

A proposta vencedora foi a Proposta F, com 51% dos votos.

 

      

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