Informamos sobre os horários do Centro de Apoio às Aprendizagens da EB 2,3 El-Rei D. Manuel I e da Escola Secundária de Alcochete.

Consulte todas as informações AQUI 

O Centro de Apoio às Aprendizagens apresenta as seguintes valências:

+ Apoio (apoio às tarefas escolares e ao estudo)

+ Saber (recuperação e desenvolvimento das aprendizagens)

+ Saber Estar (otimização das atitudes e dos comportamentos em contexto escolar).

Informação do Instituto de Avaliação Educativa (IAVE)

Objetivos das provas-ensaio

- As provas-ensaio têm como principal objetivo a ambientação dos alunos à avaliação em suporte digital e à plataforma de realização de provas do IAVE.

- As provas-ensaio têm igualmente como objetivo a preparação tecnológica, organizativa e logística das escolas a fim de poderem estar capacitadas para a realização das provas ModA e das provas finais do ensino básico.

- As provas-ensaio têm, ainda, o objetivo de identificar questões técnicas e organizativas, passíveis de implementar pelos serviços do Ministério da Educação, Ciência e Inovação a tempo da realização das provas ModA e das provas finais do ensino básico.

Características das provas-ensaio

- As provas-ensaio são obrigatórias para todos os alunos e realizam-se, em suporte digital, entre os dias 10 e 28 de fevereiro de 2025, na plataforma de realização de provas do IAVE.

- As provas-ensaio são elaboradas pelo IAVE, tendo como referência os documentos curriculares em vigor, nomeadamente, o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.

- Cada prova-ensaio tem a duração de 45 min, sendo constituída por vários itens de seleção e por um item de construção, de forma a adequar-se ao tempo de duração.

- As provas-ensaio não são provas de avaliação externa.

- Se assim o entenderem, as escolas poderão utilizar os resultados destas provas em sede de avaliação interna dos alunos. Para essa finalidade, os resultados serão disponibilizados até ao final do mês de março.

Realização das provas-ensaio

- As provas-ensaio foram pensadas para que a sua realização suscite a menor perturbação possível das atividades letivas, sendo adequadas para aplicação num tempo letivo, dada a sua duração de 45 min.

- As provas-ensaio realizam-se em três semanas distintas, a semana do Português, na qual se realizam as provas de Português, PLNM e PL2, a semana da História e Geografia de Portugal e do Inglês e a semana da prova de Matemática e das provas de Estudo do Meio e de Ciências.

- A calendarização das provas-ensaio dentro destes períodos é flexível e da responsabilidade das escolas, podendo adaptar-se às necessidades de cada contexto escolar. Ou seja, em cada semana, cada escola poderá escolher os dias e horas mais adequados para a realização da prova-ensaio respetiva.

- Para a realização das provas-ensaio, os alunos deverão ter à sua disposição um computador ou um tablet com a aplicação de realização de provas do IAVE instalada e as respetivas credenciais de acesso.”

Instalação/Atualização da aplicação de realização das provas

Em caso de apoio na instalação, queira consultar: AQUI 

Fazer a transferência da aplicação Provas IAVE (de acordo com o sistema operativo), em:

• Windows: https://assets.iave.pt/production/apps/intuitivo-app/v0.0.11/Provas+IAVE0.0.11.exe (Tamanho: 176 MB)
• Linux: https://assets.iave.pt/production/apps/intuitivo-app/v0.0.11/Provas+IAVE0.0.11.AppImage (Tamanho: 185 MB)
• macOS: https://assets.iave.pt/production/apps/intuitivo-app/v0.0.11/Provas+IAVE0.0.11.dmg (Tamanho: 192 MB)
• iOS: https://apps.apple.com/pt/app/intuitivo/id6449191657
• Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=pt.intuititvo.mobileApp&hl=pt_PT&gl=US

Outras informações do IAVE sobre as Provas ModA de 2025 – consultar este link:  https://iave.pt/provas-e-exames/informacoes/

Informamos sobre os horários do Centro de Apoio às Aprendizagens da EB 2,3 El-Rei D. Manuel I e da Escola Secundária de Alcochete.

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O Centro de Apoio às Aprendizagens apresenta as seguintes valências:

+ Apoio (apoio às tarefas escolares e ao estudo)

+ Saber (recuperação e desenvolvimento das aprendizagens)

+ Saber Estar (otimização das atitudes e dos comportamentos em contexto escolar).